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随着科技的高速发展，信息技术在课堂教学中应用日益广泛，使初中道德与法治课堂迎来了信息化发展，信息化教学逐渐成为初中信息技术教学改革的主要方向。信息化教学使原本枯燥单一的传统课堂变得充满生机和活力，有效激发起学生的学习兴趣和热情，使学生从不同角度去观察和理解教学内容，从而既提高了课堂教学的实效性，同时也增强了学生的学习体验，取得了事半功倍的教学效果。本文从初中得到与法治课堂信息化教学的实施策略角度展开论述。