【摘 要】
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2001年国家颁布《基础教育课程改革纲要（施行）》，2010年基础教育课程改革在全国铺开。高中历史教学作为基础教育课程改革的内容收到人们的关注。近年来，我国中学历史掀起了改革的
【机 构】
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中央民族大学北京海淀 100081
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2001年国家颁布《基础教育课程改革纲要（施行）》，2010年基础教育课程改革在全国铺开。高中历史教学作为基础教育课程改革的内容收到人们的关注。近年来，我国中学历史掀起了改革的浪潮，广大的历史教育者在积极探索，在历史教材的编写、历史课程的编制、历史教学的方法等方面都进行了深入的研究和探讨，取得了不少的成绩。河南省大部分高中自2008年开始使用03版人教版高中历史教材，但是时至今日，仍有许多教师对历史教材把握不准确，表示不适应。此项目旨在通过对历史教师对新教材把握的个案研究，从教育学角度提出建议。
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