在高中英语教学中渗透爱的教育

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记得小时最爱读意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童日记体小说《爱的教育》(又名《一名意大利小学生的日记》),这本书记载了男孩安利柯九个月的四年级生活,以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。反观当今社会,孩子普遍缺失一种无私理性的爱,甚至一些孩子对爱的理解更是片面的,扭曲的,当然这并不只是孩子自身的错,这里面有社会的原因,也有教育的原因。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过的一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教 I remembered hours as a favorite of the nineteenth-generation boy Amirchez, written by Italian writer Armitage in 1886, entitled ”The Education of Love“ (aka ”Diary of an Italian Schoolboy“), Fourth grade of life, with a pupil of the eyes look around the beauty and ugliness, good and evil, with love to feel bit by bit in life. On the contrary, in today’s society, children generally lack an unselfish love, and even some children’s understanding of love is even more distorted. Of course, this is not just the child’s own fault. There are social reasons as well as educational reasons . Mr. Xia Renzun said in translating ”Education for Love“: ”There is no emotion in education, there is no love, just as the pond does not have water, and if there is no water, it will not become its pond, and if it does not have love, it will not teach
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