初中英语口语教学研究

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英语口语作为初中英语最重要的组成部分,不断得到越来越多人的重视,然而中国初中生英语学习的现状却是“听写”能力高于“说”能力,这也导致了很多学生被列为只会“哑巴英语”。在国家提倡学生全面发展这一背景下,口语能力的培养得到重视。本文通过“听,说,读”三个方面的方法帮学生训练英语口语能力。其中,听是基础,听懂后学生才有可能说出来,而英语口语能力的培养又不止步于说,它还需要通过朗读不断进行自我音标和句式、语法的更正,学生培养较好的语感,对学生英语口语能力的提高可以起到事半功倍的效果。
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