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【课前思考】n 《年月日》隶属于“数与代数”课程领域中“常见的量”内容板块，新人教版教材编排了两个例题。例1主要教学“一年有12个月”，“31天的是大月，有7个月”；“30天的是小月，有4个月”及“大小月的记忆法”，初步感受二月的特殊性。例2主要教学“平年全年365天”“闰年全年366天”及“四年一闰”的规律。这块内容具有一定的常识性，学生已有比较丰富的感性经验，但这种经验往往是零碎的、浅层的、离散的，且个体之间差异很大。