切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
校企合作人才培养新模式的探索
校企合作人才培养新模式的探索
来源 :广东蚕业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujia6949
【摘 要】
:
"产教结合、校企合作",是充分发挥校企自身各自擅长和突出的优势,共同培养和提高各类专业人才技术和理论水平的最优方式。学校和企业双方通过资源互通互享,双向渗透、互补,利
【作 者】
:
杨义
【机 构】
:
衡水学院
【出 处】
:
广东蚕业
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
校企合作
人才培养
【基金项目】
:
衡水学院校级课题“校企合作背景下地方高校跨境电商人才培养模式研究”(NO:2016L008)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"产教结合、校企合作",是充分发挥校企自身各自擅长和突出的优势,共同培养和提高各类专业人才技术和理论水平的最优方式。学校和企业双方通过资源互通互享,双向渗透、互补,利益分享,从而实现人才培养的高效推进,成为实现职业教育、生产的现代化、持续性的重要、高效的通道。
其他文献
转变教学方式 实施有效对话
【关键词】 阅读教学;对话;文本;方法 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2015)20—0043—01 语文阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在这个过程中,教师要尊重学生对文本独特的感受和解读,不能把自己或权威的解读直接灌输给学生,而要与学生站在平等的位置上互相交流,进行对话。这种理念可以说是阅读教学的一个重要突破,是把学生
期刊
阅读教学
对话
文本
方法
塔里木盆地苏盖特布拉克地区下寒武统肖尔布拉克组碳酸盐岩微生物建造特征
塔里木盆地苏盖特布拉克地区下寒武统肖尔布拉克组发育3种类型碳酸盐岩微生物(蓝细菌)建造,即下部微生物丘状和层状建造、中上部微生物礁和顶部叠层石建造。微生物丘状和层状建
期刊
塔里木盆地
苏盖特布拉克地区
下寒武统
肖尔布拉克组
微生物礁
叠层石
Tarim Basin
Sugaitblak area
Lower Cambrian
文言文,可以这样教
【关键词】 文言文;兴趣;语感;点断;句式 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2015)09—0101—01 初中文言文主要的教学目标是培养学生文言文的语感和兴趣,有了语感和兴趣才可能形成阅读浅易文言文的能力。那文言文如何教,才能让学生学得兴趣盎然?如何培养学生文言语感?不妨可尝试以下方法: 一、用现代文的“已知”来解决文言文的“未知”
期刊
文言文
兴趣
语感
点断
句式
中学英语课堂教学结尾八法
【关键词】 英语教学;结尾;方法 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2015)07—0104—01 中学英语课堂教学的结尾和导入同样重要,巧妙有效的课堂结尾可以帮助学生理清脉络,抓住重点,巩固知识,活跃思维,还可以培养学生归纳和概括的能力,使他们保持探求新知识的兴趣。笔者根据自己的教学实践,总结了以下几种课堂结尾的好方法。 一、归纳法
期刊
英语教学
结尾
方法
鄂尔多斯盆地中奥陶统马家沟组海相碳酸盐岩储集层特征
探讨了鄂尔多斯盆地中奥陶统马家沟组海相碳酸盐岩储集层岩石物理相特征及储集层分类方法。应用露头、岩心、薄片分析及储集层物性测试及压汞实验方法开展了碳酸盐岩储集层岩
期刊
碳酸盐岩储集层
岩石物理相
储集层分类
马家沟组
鄂尔多斯盆地
carbonate rock reservoir
petrophysical facies
其他学术论文