【摘 要】
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<正>1背景描述在第七届全国高中青年数学教师优秀课展示与研讨活动中,笔者向大会展示了"函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d的性质"的教学案例,获得了全国一等奖的荣誉.为了实现帮助学
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<正>1背景描述在第七届全国高中青年数学教师优秀课展示与研讨活动中,笔者向大会展示了"函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d的性质"的教学案例,获得了全国一等奖的荣誉.为了实现帮助学生系统地掌握知识和方法,形成良好的认知结构,培养学生的思维品质、提高学生的解题能力的教学目标,打造出一节高品味的优质复习课,通过准确定位、精心设计、反复研磨,本节课的教学,在以下三个方面着力,取得了良好的效果.
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