人工智能教育中跨学科融合教学模式研究

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在人工智能教育中,笔者认为教师要更着重培养学生两中思维:一是计算思维的,计算思维主要提出的是人如何用机器优化自己的工作,学会去分解自己的生活、工作等的问题,让问题解决的步骤都变得可计算,让机器代替人类去做,这与人工智能的想法是完全一致的.二是跨学科学习的思维.人工智能所表达的就是让机器人像我们人一样.所以,人工智能涉及的学科其实是相当多的,也一定是跨学科的,包括心理学、神经学、科学、数学、逻辑学、计算机科学等.
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