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阐述《民族印染技术》课程在引入＂任务驱动＂法的实践教学中有关课程设计、教学实施的方法与技巧、学生动手操作及其教师和学生分别起的作用等方面的注意点,并对这种方法教学的评价情况作了探讨。
“任务驱动”教学法在《民族印染技艺》课程中的应用探究——以广西纺织工业学校为例
【摘 要】
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阐述《民族印染技术》课程在引入＂任务驱动＂法的实践教学中有关课程设计、教学实施的方法与技巧、学生动手操作及其教师和学生分别起的作用等方面的注意点,并对这种方法教学的
【机 构】
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广西纺织工业学校
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2014年6期
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