融合:数学教学的实践诉求

来源 :教育研究与评论(小学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tgw2000
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数学教学是一种融合的智慧,要善于将诸多分离的部分或内容融合成一个有机的整体。融合,是中国文化的核心思想之一,也是数学教学的实践诉求。当前教学中客观存在支离破碎、牵强附会、形散神散的"分离"现象,有必要分析并处理好教学中的融合问题。
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