大学生思想入党问题研究

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  摘 要:思想入党是我党党建思想的一个伟大创举,是我党历史上取得一系列成功的根本保证。新时期和多元价值下,针对在校大学生提出强化思想入党的要求,不仅是落实全面从严治党的重要举措,也是事关党的事业的战略工程,更是我们每一所中国特色社会主义大学不可推卸的使命职责。如何解决大学生思想入党问题,事关我党的先进性与纯洁性,对于加强新时期党的建设具有极其重要的现实意义。
  关键词:大学生;思想;入党;研究
  习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话指出我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。大学生是新时代的一批重要力量,对于大学生来说,他们的各方面还没有成型,可塑性很强,接受新事物很快,理想信念、价值取向还正处在一个萌芽和发展的关键时期,因此对于大学生的社会主义核心价值观教育就越发重要。而大学生的思想入党状况,对于保持党的先进性和纯洁性,不断增强党的凝聚力和战斗力起着举足轻重的作用。
  大学生思想入党,首先要对党有客观的认识。大学生对党的客观认识,来源于不断的学习,通过学习使信念扎根于理论知识和客观实际上。共产党人对马克思主义的信仰是基于对马克思主义的科学认识,通过对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习,使大学生深刻理解马克思主义理论的科学性和正确性。党的建立和发展离不开科学的理论指导,深入学习理论知识,建立对党的客观认识,才能不断提高大学生的理论水平,提升辨析问题分析问题解决问题的能力,才能自觉抵制错误思想的侵蚀,整体水平不断提高,是大学生思想入党的基础。
  大学生思想入党,要对党有深厚的情感。大学生要做到拥护党的纲领,遵守党的章程,对党忠诚,为共产主义奋斗終身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。要热爱祖国、热爱党,认同中国特色社会主义理论,信赖以习近平同志为总书记的党中央,坚定实现全面小康社会的信心,在情感上对党实现认同与热爱。在现代大学生的成长过程中,他们经历了我国飞速发展的时代,享受了改革开放带来的巨大成就,亲历了在党的带领下我国经济、文化、国际地位的腾飞。在我国社会发展的转型时期,多种文化和价值观冲击,大学生思想受到一定影响,但大学生受教育情况良好,文化程度高,对先进思想和观念的接受能力强,辨析能力也不断增强,党自成立以来带领人民走向新中国,实现了经济文化的腾飞,直接改善了人民的生活条件,创造了伟大的历史,当代大学生的祖辈和父辈见证了这一历史,对大学生有直接的影响和间接的熏陶。当代大学生在理论认同的基础上,深刻体会“只有社会主义能够救中国,只有社会主义才能发展中国”,发自内心的拥护党,热爱党,思想入党。
  大学生思想入党,要有坚定的信念。在思想上坚定共产主义的理想信念,才能在入党后保持共产党员的先进性。坚定共产主义的理想信念是由中国共产党的性质决定的,中国共产党自打诞生之日起,就向全世界宣称,中国共产党是工人阶级政党,是大公无私的党,是全心全意为劳苦大众服务的党,是秉承《共产党宣言》的思想,按照马克思、恩格斯的建党学说来建设的世界最先进的党。理想信念是共产党人的灵魂和方向,坚定理想信念,就是要以正确的世界观、人生观、价值观来坚定理想信念,就是要对党忠诚、对党负责。大学生思想入党,要坚信马克思主义关于人类必然走向共产主义这一基本原理,共产主义不是一蹴而就的,需要经历一个长过程,坚定共产主义的理想信念,不仅要正确认识中国特色社会主义在发展过程中面临的困难,也要看到中国特色社会主义建设所取得的成就,更应看到十八大以来以习近平总书记为核心的党中央通过深化改革不断实现社会主义的自我完善和十九大党提出的发展目标。
  大学生思想入党,要有实际行动。党的先锋模范作用,是通过不断的实际行动来体现的。大学生思想入党,不但要有坚实的理论基础和坚定的信念,更要内化于心,外化于行,落实到实际实践当中去。以一个共产党人的要求严格要求自己,做到客观行为与思想意识的一致性。要有坚定的政治立场,在学习和生活中起模范带头作用,为身边的同学朋友起到引导作用,带来更好的影响。
  大学生是中国特色社会主义伟大事业的持续力量,“青年是祖国的未来,民族的希望,也是我们党的未来和希望”,在大学生人生观、世界观、价值观养成的关键时期,要通过正确的教育和引导,培养大学生对党的正确认识,爱党、拥护党、热爱祖国,坚定共产主义信仰,强化党员意识,充分发挥党员先锋模范作用。强化大学生思想入党,要“不忘初心,牢记使命”,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。强化大学生思想入党,对培养高素质党员具有重大意义。
  参考文献:
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  [4]王瑞.多元文化背景下大学生思想政治教育现状及建设研究[D].西南大学.2013.04.09.
  作者简介:陈佳美,成都大学。
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