【摘 要】
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为了提高教师对整合资源的认识,我们以人教版和北师大版《落花生》这篇课文开展了一次如何有效整合教材资源的教研活动。以人教组、北师大组分别备课。人教组教师很快就找到
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为了提高教师对整合资源的认识,我们以人教版和北师大版《落花生》这篇课文开展了一次如何有效整合教材资源的教研活动。以人教组、北师大组分别备课。人教组教师很快就找到了突破口(因为我们学校以前
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