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《数学课程标准》指出：“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程.”这就要求我们的数学学习必须重视建构知识的过程,提高学生的探索能力,使学生的探索经历成为学习数学的重要途径, 更好地培养学生形成一定的数学学习能力.
试论小学数学教学中新课改理念的实施
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程.”这就要求我们的数学学习必须重视建构知识的过程,提高学生的探索能力,使学生的
【机 构】
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河北省邯郸县南堡中心校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年11期
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