Analyses of a Glycine max Degradome Library Identify microRNA Targets and MicroRNAs that Trigger Sec

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joey_don
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
(1)MS+6-BA 0.5 mg·L-1(单位下同);(2)MS+6-BA 1.0;(3)MS+6-BA 0.5+NAA 0.2(4)MS+6-BA 1.0+NAA0.2:(5)MS+6-BA 0.5+NAA 0.1;(6)1/2MS+NAA0.1.以上均加入3%蔗糖、0.65%卡拉胶
为深入了解欧美杂交杨(Populus deltoids× Populus nigra)在不同铅(Pb)胁迫条件下的生长适应特性,采用盆栽控制试验,研究了长江上游典型酸性紫色土和钙质紫色土上欧美杂交杨
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。早在两千多年前,我国古代伟大的思想家、教育家孔子就对学习兴趣与学习效果的关系作了颇深的研究,并为后人留下了诸多精辟的论述。兴趣是动力之源。剖析一个班级、一个学生在各个学习阶段上学习成绩的变化,不难看出,学习兴趣在其中起着至关重要的作用。在英语教学中,特别是在初中英语教学方面,学生学习兴趣的培养不容忽视。  笔者认为,在中学生英语学习兴趣的培养方面,教师应着重
《初中英语教学大纲》明确指出:要求学生能够运用所学的日常用语进行简单的对话和交谈。“交谈”包括“听”和“说”。听是语言的吸收,而吸引的最终目的是为了表达。两种技能密不可分。初中是学习英语的起始阶段,应侧重于听、说能力的培养。而这种能力的培养需要教师在有限的英语课堂教学中为学生提供语言环境,为学生增加听、说英语的机会,扩大学生语言实践量,进行系统训练。同时,应创设条件,利用种种手段使学生重视听说训练
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
“丝绸之路”这个浪漫又具有代表性的称谓受到了全世界学者和普通民众的广泛认可,提出这个说法的是德国著名的地理学家李希霍芬.他有着怎样的故事,能用这样精准的文字描绘出
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谷胱甘肽转移酶(glutathione S-transferase,GST)在植物的抗逆反应、细胞信号转导和抗病等方面发挥着重要作用。从毛白杨(Populustomentosa)中克隆到2个Phi类GST基因(PtoGSTF
经常有学生询问英语教师,怎样才能学好英语,而教师的回答一般是首先需要掌握一些有效的学习方法。虽然语言学习具有科学性,但语言本身却缺乏严密的逻辑,因为任何语言的起源和发展都带有很大的随意性和盲目性,只是随着人类智慧的发展才发现了其中的某些规则。对此,笔者总结出以下有效地英语学习方法供大家参考。  一、背诵  (一)背单词  虽然任何一种语言的词汇都浩如烟海,但哪种语言的基本词汇都只有一万个左右,单词
愈伤组织诱导培养基:(1)MS+6-BA1.0 mg·L-1(单位下同)+NAA0.2,(2)MS+6-BA 0.5+NAA 0.2,(3)MS+KT2.0+I B A 0.5,(4)MS+KT1.0+IBA 0.5;分化培养基:(5)MS+6-BA 1.0+NAA 0.08,(6