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以“化学能与热能”教学为例,从生活实际出发创设情景,引导学生从宏观和微观的角度了解化学能和热能之间的转换,并通过实验探索提出“吸热反应”和“放热反应”的概念,进而培养学生的核心素养,为基于化学核心素养的教学设计提供参考.
基于化学核心素养的“化学能与热能”教学设计
【摘 要】
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以“化学能与热能”教学为例,从生活实际出发创设情景,引导学生从宏观和微观的角度了解化学能和热能之间的转换,并通过实验探索提出“吸热反应”和“放热反应”的概念,进而培
【机 构】
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延边大学理学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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