论文部分内容阅读
前置性学习在生本教育理念中占有较为重要的地位.在设计前置性任务前,教师应该充分了解学生的具体学习能力,立足于课本知识进行开拓创新,从而促进学生自主学习,提高语文课堂教学的魅力.
关于小学语文课堂前置性学习问题的几点思考
【摘 要】
：
前置性学习在生本教育理念中占有较为重要的地位.在设计前置性任务前,教师应该充分了解学生的具体学习能力,立足于课本知识进行开拓创新,从而促进学生自主学习,提高语文课堂
【机 构】
：
南京市太阳城小学 江苏南京 210049
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
小学语文课堂是提高学生人文素养的重要阶段,师生间的话语互动对于小学生的综合素养而言具有着重要的作用,应该引起语文老师的足够重视.本文将会结合小学语文师生互动的现状
小学语文教育是我国基础教育中重要的一部分,是学生今后学好语文知识的根基.在小学语文教学中,教师的言语行为都会对孩子们产生一定的影响,尤其是小学教师的语言描述会对学生
在我国的教育体系中,中等职业学校教育占据着较为重要的地位,其为我国的各个行业的发展都输送了大量的高素质专业化职业人才,是我国职业教育的主体.由于学生主体以及教学环境
随着素质教育的不断推进,小学语文教学越来越受到社会的关注.提高小学语文的教学质量教学方法至关重要,推进有效课堂、打造高效教学、以语文促进学生综合素养的提高,是小学语
阅读教学是教学过程的中心环节,是学生接受知识的重要途径.阅读教学实施效果直接影响着学生的学习兴趣和学习结果.现实的语文阅读教学活动中,不少教学目标的设计常出现一定的
摘要：针对能源与环境工程专业的特点并结合其培养目标与计划，从课程的内容体系、教学资源、师资队伍以及教改探索等方面阐述了“大气污染控制工程”课程建设的思路与做法，以期对目前该类及相近专业的“大气污染控制工程”课程建设和教学研究提供参考。 关键词：大气污染控制工程；课程建设；能源与环境 作者简介：赵兵涛（1976-），男，陕西户县人，上海理工大学能源与动力工程学院，副教授。（上海 200093）
小学语文是一门基础性非常强的学科,教师要从教学方法上着手来提高学生的学习效率.对小学语文教师而言,提高学生学习的积极性和主动性有助于促进小学语文课堂教学的展开.教师
摘要：课程体系设置作为高校教学体系的核心环节，对提升人才培养质量，适应社会经济发展需求具有重要作用。当今社会环境污染问题的个性化、复杂化特性，对应用型环境工程人才的社会责任感、运用多学科知识解决问题的能力、实践能力及创新能力等综合素质提出了更高的要求。以河南城建学院为例，对应用型本科院校环境工程专业的课程体系改革进行了初步探讨。 关键词：应用型人才；环境工程专业；课程体系；社会责任感；综合素质
高中阶段对于教育的发展具有十分特别的意义,特别是高中语文,在高中文理科的情况下,语文与英语、数学,并列“三大元首”之一,从它的分数占比就可以看出其地位.而受传统教育观
摘要：环境类专业制图课程是环境类相关专业在工程制图课程后开设的一门专业课程。为了提高教学质量，在教学中采取紧密针对专业方向，利用教学软件进行师生、生生互动，引入竞赛环节，建立专业图库和采用严格公平的考核标准等一系列教学方法和手段。实践证明，采用这些教学方法很好地克服了制图课程惯有的枯燥感，有效地激发了学生的学习热情，增强了学生掌握和运用知识的能力，符合应用型本科教育的宗旨和目的。 关键词：制图教