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本文首先分析了情感教学在小学语文教学中的功能定位,之后文章提出了情感教学在小学语文教学中的实践思路,包括:加强师生有效沟通,培养健康稳固的师生关系；科学利用赏识教育,为学生树立良好的自信心；增强教师自身素质,构建学生良好的审美情操.
情感教学在小学语文教学中的功能定位及实践
【摘 要】
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本文首先分析了情感教学在小学语文教学中的功能定位,之后文章提出了情感教学在小学语文教学中的实践思路,包括:加强师生有效沟通,培养健康稳固的师生关系；科学利用赏识教育,
【机 构】
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江苏省沭阳县刘集中心小学,江苏沭阳,223600
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2012年24期
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