【摘 要】
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对学生阅读情况的调查问卷显示:高职高专非英语专业学生在阅读过程中的障碍主要表现在词汇量不足上。本文分析问卷调查中的数据,对学生阅读过程中的词汇障碍进行分析,寻找应
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对学生阅读情况的调查问卷显示:高职高专非英语专业学生在阅读过程中的障碍主要表现在词汇量不足上。本文分析问卷调查中的数据,对学生阅读过程中的词汇障碍进行分析,寻找应对策略。
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