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与传统课程不同,历史综合实践活动没有统一、固定的教材。如何有效开展历史综合综合实践活动成了当前许多历史教师探讨的话题。本文依据该课程在内容上具有开放性、过程中具有生成性、形式上具有自主性等特点,提出因地制宜的教学思路。同时,结合本人的教学实践,总结出了挖掘当地历史资源、密切联系当前时事、充分利用生活中的素材等三种因地制宜开展活动的方法。最后,阐述了利用适时、恰当的评价促进活动的顺利进行。