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1941年，叶圣陶先生谈“读整本书”时提到:“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”，这是叶老第一次明确提出要读整本书。但是，叶老的读整本书的思想在当时并没有引起足够的重视，也没有在实践中得到检验。历史走到今天，阅读已经成为世界范围讨论的主题，《语文课程标准》做了这样的表述:“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，课外阅读总量不少于100万字。”