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文中在分析目前职业学校教学现状的基础上,以运输管理实务课程中的联运路线选择作为案例,探讨了学徒共同体背景下在教学过程中如何利用信息化平台提高学者的学习效率,最终让学者成为真正意义上的学习者、发现者、探究者。
学徒共同体背景下运用信息技术提高学生的学习效率
【摘 要】
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文中在分析目前职业学校教学现状的基础上,以运输管理实务课程中的联运路线选择作为案例,探讨了学徒共同体背景下在教学过程中如何利用信息化平台提高学者的学习效率,最终让
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2016年1期
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