做一个睿智的指路人——对数学课堂有效性的思考

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随着新课程改革的不断深入,传统的灌输式的教学模式已经完全被颠覆,取而代之的是以学生为主体的开放式教育.然而这样的课堂是不是一定是高效的呢?这是我们每一个教育工作者值得思考的问题.我认为一堂高效的课,就像一次完美的自助旅行,而一个优秀的教师应该是一个睿智的指路人,他要在学生迷路时适时给予指点,同时教师还要培养学生自己 “找路”的能力.
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