【摘 要】
：
由韩礼德提出的系统功能语法和由兰盖克（R. W. Langacker） 提出的认知语法代表着语言学领域的两个理论潮流。前者继承并发扬了语言学中的语言功能理论,在描写语法时将语言的社
论文部分内容阅读
由韩礼德提出的系统功能语法和由兰盖克（R. W. Langacker） 提出的认知语法代表着语言学领域的两个理论潮流。前者继承并发扬了语言学中的语言功能理论,在描写语法时将语言的社会、文化环境考虑在内。后者则是从语言使用者的认知和心理状态出发来研究语言。从表面上看这两种语法是两种截然不同的理论,但仔细研读,我们会发现二者都将语言看作是一个系统,都认为语言研究应以语言实例分析为基础,语言描述应自然,不应将语法与语义区别开来。
其他文献
放屁，这种公众场合往往让我们尴尬不已的生理现象，其实对健康非常有利。放屁是检测身体健康与否的一个重要线索，通过每天放屁的情况可以获知身体的消化系统是否通畅，是否正常。而
物理教学不仅要给出物理事实，物理规律，而且要对学生进行科学思想与科学方法教育。本文重点旨在阐述物理学史在培养学生兴趣、习惯、科学精神、和帮助学生领会物理知识等方面的
古代希腊罗马的政治制度的形成与发展，集中反映了古代西方民主政治建设及其成就的核心内容，是西方政治文明的源头，对人类文明作出了突出贡献。1．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没
英语人才的数量、种类和质量与中国经济增长的规模、速度和方式相辅相成。英语人才对中国经济全球化起到过催化作用，而经济增长方式的转变需要个多的英语人才。当知识和创新成
课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识，利用每天点滴五分钟，日积月累，一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中，又往往容易陷入少慢差废的旧圈，形
在小学数学中应用多媒体教学,我们初步探究了它的教学模式,即发挥多媒体网络的演示作用,激发学生学习的兴趣,发挥多媒体网络的工具作用,让学生进行探究性、创造性学习。
Usi
可教性假设是Pienemann在其多元发展模型的基础上提出的关于第二语言习得顺序的假设。该假设从学习者的认知和心理角度出发,对课堂教学和第二语言习得顺序的关系做出了进一步
当今社会，音乐已成为我们生活不可缺少的一部分。高中音乐教育越来越受到人们的重视。根据我国当前高中音乐的教育情况，在新课标的指导下，从实际出发，对高中音乐教学的创新模式进
国内外英语教育工作者普遍认为,语言教学应充分体现以能力为培养目标,重视学生的主体地位,关注学生的情感心理因素,鼓励学生带着自己的兴趣爱好、需求和个人经验去进行体验式
词汇搭配在语言习得中起着举足轻重的作用,任何一种语言都不能完全脱离搭配。鉴于此,越来越多的专家学者们都开始关注和研究语言搭配。本文分析了我国二语习得者在学习搭配知