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期刊论文
浅论教师个体专业化
浅论教师个体专业化
来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobei_jing
【摘 要】
:
教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉,是教师专业化的保证。教师个体专业化要求每个教师做到向自己要发展要成绩,借助同伴的先进经验,并且当教师的发展遇到自身不可改变的困
【作 者】
:
闫娟枝
【机 构】
:
太原大学教育学院
【出 处】
:
太原大学教育学院学报
【发表日期】
:
2009年B06期
【关键词】
:
教师个体
专业
发展
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教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉,是教师专业化的保证。教师个体专业化要求每个教师做到向自己要发展要成绩,借助同伴的先进经验,并且当教师的发展遇到自身不可改变的困难时,要求政府能进行大面积的改革,共同推进教师专业化的发展。
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