【摘 要】
：
《朝花夕拾》是鲁迅20世纪20年代中期的一部重要作品。作为自传性回忆散文，《朝花夕拾》存在明显的记忆改写问题，尤其是长妈妈的故事与事实出入很大。长妈妈是鲁迅童年时代和祖母、母亲一样对他的人生产生重要影响的女性人物，《朝花夕拾》十篇散文中有五篇出现了她的身影。《朝花夕拾》对长妈妈的故事改写主要集中在两点：一是将买《山海经》的时间移到踏死隐鼠之后；二是将长妈妈的过失迁移到衍太太身上。《朝花夕拾》记忆改
【机 构】
：
广州大学人文学院、粤港澳大湾区语言服务与文化传承研究中心
【基金项目】
：
国家社科基金项目“文学教育与现代中国的意义生产研究”（19BZW099）的阶段性成果；
论文部分内容阅读
《朝花夕拾》是鲁迅20世纪20年代中期的一部重要作品。作为自传性回忆散文，《朝花夕拾》存在明显的记忆改写问题，尤其是长妈妈的故事与事实出入很大。长妈妈是鲁迅童年时代和祖母、母亲一样对他的人生产生重要影响的女性人物，《朝花夕拾》十篇散文中有五篇出现了她的身影。《朝花夕拾》对长妈妈的故事改写主要集中在两点：一是将买《山海经》的时间移到踏死隐鼠之后；二是将长妈妈的过失迁移到衍太太身上。《朝花夕拾》记忆改写的重点在长妈妈身上，但记忆改写的缘起却与“仇猫”的话题有关。鲁迅“仇猫”，与童年时期长妈妈踏死隐鼠有关，但根本原因不在于此。童年时代的鲁迅不喜欢长妈妈，但长妈妈给了他“真实的爱”，而貌似好人的衍太太却给了他最大的伤害，正是这一发现，使他在《朝花夕拾》中对童年记忆进行了重新书写。鲁迅认为，真实生于理解，理解生于爱，《朝花夕拾》中的记忆改写与此意义发现直接相关。“爱的发现”不仅是20年代中期拯救鲁迅出于痛苦深渊的最重要的元素之一，也是“旧事重提”能变为“朝花夕拾”的一个重要原因。
其他文献
本文以行业名称为关键词爬取百度搜索指数作为行业关注度的代理变量，研究投资者行业关注度与股票横截面收益率的关系。结果表明，行业搜索量能正向预测下一天的股票收益率，基于这一指标构建的多空策略每年可获得4.89%（4.28%）的等权（市值加权）收益率。与投资者关注度假说一致，行业关注度导致的价格压力效应在卖空约束强的股票中更突出，且长期来看价格压力会消退。进一步的研究表明，行业关注度对股价的预测能力强于
文章选定行政事业单位为研究对象，对其人力资源管理情况进行概述，包括人力资源的内涵、人力资源创新管理的意义，重点分析了行政事业单位人力资源创新管理工作中存在的问题，如人员配置不合理、人力资源培训体系建设滞后、人力资源管理系统不完善等。针对这些问题，提出了与行政事业单位实际情况相符合的改进策略，如健全人力资管理体系，优化岗位设置；完善人才培训管理机制，构建高效管理队伍；推进人才信息化建设，健全人力资源
《水浒传》是中国古代文学巨著之一,其许多人物和情节都与“酒”文化息息相关。细品《水浒传》“酒”的艺术,探讨“酒”文化内涵及价值意义,对解读名著无疑大有裨益。
目的 建立重组人白细胞介素-12（recombinant human interleukin-12,rhIL-12）注射液蛋白纯度反相高效液相色谱（reversephase high performance liquid chroomatography,RP-HPLC）检测方法，并进行验证。方法 采用YMC C4液相色谱柱（250 mm×4.6 mm）检测rhIL-12纯度。流动相A:0.05%三
行政事业单位是具有行政管理职能、承载着部分政府职能和社会管理的职能的行政单位,其员工素质不仅能决定行政事业单位提供社会服务质量,而且能够影响行政事业单位的发展战略。基于互联网技术的高速发展,利用大数据提升工作效率已成为必然。与此同时,在市场经济环境日益复杂、竞争不断提升的今天,互联网能够通过科学的人力资源管理激发工作人员自身潜力,开展人力资源工作存在的不足并进行深层次分析,笔者将通过现代化的人力资
为了更有效地解决煤炭资源开发利用过程中产生的煤矸石处置难题，提出将煤矸石作为煤矿井巷注浆充填材料的技术思路，具体可实施为煤矸石高位覆岩离层注浆、采空区邻位注浆、采空区原位灌浆的综合处置技术；阐述了上述3种煤矸石注浆技术的原理、实施手段及其适用条件，构建了注浆综合处置的优化管理模型。经过具体煤矿的工程实践表明，该注浆综合处置技术是煤矸石综合利用技术发展的新方向，可实现煤矸石规模化、无害化处理，并取得
幼儿园对刚入园的幼儿来说是一个陌生的环境,入园是幼儿离开家庭、走向社会的关键一步。当从相对自由和放松的家庭环境过渡到具有一定规则的集体环境时,幼儿会感受到很大的不确定性和无法控制感,从而产生焦虑。幼儿产生入园焦虑有幼儿方面的原因,也有幼儿园和家长方面的原因。因此,教师要正确认识幼儿的入园焦虑,并增强自身应对幼儿入园焦虑的技能。例如:理解幼儿入园焦虑的情绪;帮助家长完成幼儿从家庭到幼儿园的过渡工作;
书写技能是教师职业技能的重要组成部分,硬笔字书写技能将直接体现教师的职业素养,甚至影响到教师的教学效果,对师范生职业技能的养成有重要意义。依据1994年教育部颁布《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》,并结合三笔字教学实际情况,提出了提升硬笔书写技能"三笔融通,一以贯之"的总体思路。师范生在三笔字的学习时毛笔字部分直接学习《九成宫醴泉铭》,硬笔字部分学习以欧体楷书的风格为主创作而成的规
＜正＞作为一座国际化大都市，深圳的开放性、兼容性、创新性促进了其多元地域文化的交流与融合。为了构建适宜的幼儿园课程模式，广东省深圳市龙华区松和小学附属振声幼儿园挖掘周边地域文化资源，探索幼儿园课程构建与实施形式，增强幼儿对地域文化的理解与认同，促进幼儿情感体验与文化经验的提升。