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幼儿园对刚入园的幼儿来说是一个陌生的环境,入园是幼儿离开家庭、走向社会的关键一步。当从相对自由和放松的家庭环境过渡到具有一定规则的集体环境时,幼儿会感受到很大的不确定性和无法控制感,从而产生焦虑。幼儿产生入园焦虑有幼儿方面的原因,也有幼儿园和家长方面的原因。因此,教师要正确认识幼儿的入园焦虑,并增强自身应对幼儿入园焦虑的技能。例如:理解幼儿入园焦虑的情绪;帮助家长完成幼儿从家庭到幼儿园的过渡工作;帮助幼儿提前熟悉幼儿园环境;提前走进幼儿生活;鼓励幼儿动手实践,增强幼儿主人翁意识。