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从＂健康第一＂、＂终身体育＂的教育思想出发,分析发达国家体育生活化价值观对我国学校体育的影响,探讨学校体育生活化实施路径的＂四个渗透＂,提出全方位、多渠道、立体化构建校园体育文化教育网络体系,帮助学生健康意识、良好生活方式及锻炼习惯的形成,促进人的健康可持续发展的新思路.
倡导＂健康第一＂引领下的学校体育生活化
【摘 要】
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从＂健康第一＂、＂终身体育＂的教育思想出发,分析发达国家体育生活化价值观对我国学校体育的影响,探讨学校体育生活化实施路径的＂四个渗透＂,提出全方位、多渠道、立体化构建校园体育
【机 构】
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川北医学院
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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四川省教育厅资助项目,课题名称：四川省高等教育改革工程人才培养质量和教学改革,课题编号：川教[2005]253号.
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