【摘 要】
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近年来，在“大众创业、万众创新”的积极倡导下，各个产业的创新能力都得到了一定程度的提升。大学校园作为培养人才的重要场所和基地，如果不能够贯彻落实国家的发展战略和规划，将会被社会所淘汰。在该战略的积极影响下，各大校园都掀起了一股创业热潮，加强了校企之间的合作。开展校企合作，增强校企之间的交流，对于学生创业能力的培养和我国创新发展具有推动作用。由此可见：研究校企合作模式下的高校创业教育具有积极的社会意义，希望本篇文章的发表能够对相关工作的开展给予一定的启示，更好的推动校企合作模式的研究与发展。
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近年来，在“大众创业、万众创新”的积极倡导下，各个产业的创新能力都得到了一定程度的提升。大学校园作为培养人才的重要场所和基地，如果不能够贯彻落实国家的发展战略和规划，将会被社会所淘汰。在该战略的积极影响下，各大校园都掀起了一股创业热潮，加强了校企之间的合作。开展校企合作，增强校企之间的交流，对于学生创业能力的培养和我国创新发展具有推动作用。由此可见：研究校企合作模式下的高校创业教育具有积极的社会意义，希望本篇文章的发表能够对相关工作的开展给予一定的启示，更好的推动校企合作模式的研究与发展。
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