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看取消生物高考后的负效应
看取消生物高考后的负效应
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leon2000
【摘 要】
:
看取消生物高考后的负效应高考对中学教育的导向作用,是不可忽视的。它直接影响着中学教育的各个方面,决定着各学科的地位和发展。自1981年恢复生物科高考后,随着考分(30、50、70)比值的增高
【作 者】
:
庄树生
【机 构】
:
江苏丹阳市鹤溪中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
生物高考
生物科学
中学生物教学
生物教学活动
生物教师
生物学科
生命科学
生物学教师
生物会考
负效应
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看取消生物高考后的负效应高考对中学教育的导向作用,是不可忽视的。它直接影响着中学教育的各个方面,决定着各学科的地位和发展。自1981年恢复生物科高考后,随着考分(30、50、70)比值的增高,中学生物教学出现了前所未有的好局面。各类学校的基础生物教学...
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