梦想开始,脚步就不要停下

来源 :河南教育·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyong131420
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  “历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”“展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是‘长江后浪推前浪’的历史规律,也是‘一代更比一代强’的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”习近平总书记在五四青年节同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话中,寄托了党对青年一代的殷切希望,指明了当代青年肩负的历史责任和成长道路,为当代青年健康成长、投身实现中国梦伟大实践指明了道路。
  这是一个中国人自信谈梦想的时代,这是一个中国人勇敢去追求的时代。在这个时代,每个中国人的心中都有一个梦想。十三亿人的梦想汇聚在一起,就是中华民族伟大复兴的中国梦。“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。”中国梦看似很大,其实与我们的生活时刻相连。美丽的中国梦终将通过我们美丽的生活来呈现。党的十八大为我们绘制了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,吹响了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的激昂号角。这是我们的梦想,更是我们为之奋斗的生活。
  梦想属于每一个中国人,更属于代表未来的青年人。心怀梦想、富有朝气的青年是国家可持续发展的中流砥柱,是实现中国梦的生力军和中坚力量。作为培养青年人才的摇篮,高校更是肩负着用中国梦引领青年大学生成长成才的历史责任。可谓,中国梦美,教育任重。
  目前,随着河南省各高校积极开展“我的中国梦”主题教育活动,中国梦已经深深地融进河南青年大学生的心中,成为他们健康成长中的精神旗帜。
  梦想已经开始,追求的脚步就不要停下。
  进入新世纪以来,我国高等教育实现了快速发展,无论在硬件建设方面,还是在软件建设方面,都取得了辉煌的成就。但是,客观来说,高校人才培养的外部环境并不十分良好。社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮无孔不入,侵蚀着青年大学生的世界观、人生观、价值观,给他们带来了消极影响,使一些青年大学生理想彷徨、信仰迷失,失去了追求梦想的信心,失去了为梦想而奋斗的动力。这就要求高校进一步加强大学生的理想信念教育,给他们实现梦想提供持续的动力,让他们追求梦想的脚步永远向前。
  当然,更有许多优秀大学生用追梦行动给我们提供了无限正能量。今年五四青年节前夕,河南农业大学2011级作物专业研究生、河南德行丰民种植专业合作社理事长王灵光荣获了第十七届“中国青年五四奖章”。王灵光来自农村,考上大学之后,就立志投身基层、服务农村。2010年,他利用毕业实习的机会回乡创业。创业之路困难重重,但是他坚定信念,不怕挫折,最终创办了德行丰民种植专业合作社。目前,合作社吸纳社员2000多户,经营管理的土地面积达1万亩,吸引了多名大学毕业生到基层就业。
  有梦想,有追求,梦想才能变成现实。面对青年大学生这一最富有梦想的群体,高等教育工作者有责任让他们勇于追梦、勤于圆梦。
  梦想已经开始,奋斗的脚步就不要停下。
  奋斗是成就事业的基石。再美的梦想,没有奋斗的行动,终究是一场空梦。“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”这个时代给青年大学生实现梦想、奉献社会、报效祖国提供了广阔的舞台。可以说,只要始终为梦想拼搏,他们就会有人生出彩的机会。然而,想要抓住机会,青年大学生需要积极行动、敢于创新、练就本领,需要百折不挠、迎难而上、奋斗到底。
  5月4日,习近平总书记同各界优秀青年代表座谈的地方是航天城。“我们同青年朋友们到航天城来,就是要实地感受载人航天精神,激励包括广大青年在内的全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”据了解,就是在航天城里,有着一批为祖国航天事业不懈奋斗的“80后”,他们将“嫦娥”送上月球,让神舟与天宫对接,正在挑起航天事业未来发展的大梁。因此,高校要教会青年大学生仰望星空,更要教会他们脚踏实地。
  梦想已经开始,成长的脚步就不要停下。
  青年大学生的成长,意味着知识的增长、能力的提升,更意味着正确世界观、人生观、价值观的形成,高尚道德品格、责任承担意识的养成。这些奠定了一个人的精神底色,直接影响他们一生走什么样的路,成为什么样的人。
  在当今纷繁复杂、诱惑频出的社会中,一个人能够自觉加强自身道德修养、主动担当社会责任、勇于扶贫济困扶弱助残、善于关爱他人,绝非易事。但是,作为实现中国梦的中流砥柱,青年大学生有责任成为良好社会风气的倡导者、践行者,成为实现中国梦的伟大推动者、重要参与者。
  在我们的身边,从来不乏这样的优秀青年。2012年度“中国大学生自强之星”“河南青年五四奖章”获得者刘交交是商丘师范学院数学与信息科学学院2010级的一名“90后”学生。在她高考那一年,她的父亲去世,妹妹正在读高中,奶奶已70多岁,加上母亲残疾、智障,家庭一度陷入困境。面对不幸,她没有低头,靠自己微薄的助学金和打工收入维持着生活和学业,用坚强的肩膀支撑起残缺的家庭。2012年,她的母亲病情加重,生活彻底不能自理。于是,她将自己的母亲接到学校附近,边上学边照顾母亲,同时,努力学习,立志成才,从不耽误课程。她自强自立、刻苦学习、崇尚先进、勇于进取的精神影响着身边的每一个人,为他们的成长不断地输入精神力量。
  “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”而发展教育是“青年兴”“青年强”的根本途径,是支撑中国梦的重要力量。我们坚信,未来将会有更多优秀的青年投身实现中原梦、中国梦的伟大实践中。 责编:晓 月
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