在初三英语复习阶段开展“小组合作学习”的尝试

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为有效调动初三年级学生学习英语的积极性,提高复习备考的效率,我在初三年级英语复习教学中,运用小组合作学习的方式,达到了预想的目标。一、“小组合作学习”的涵义“小组合作学习”的基本做法是:依照学生学业水平、能力倾向、个性特征、性别等方面的差异将学生组成若干个3-6人的学习小组,创设一种只有小组成员才能达到个人目标的情境。其特征是:以小组为基本形式;以小组明确的目标达成为标准;以小组成员相互依赖的合作性活动为主体;以 In order to effectively mobilize the enthusiasm of the third grade students to learn English and improve the efficiency of preparation for the exam preparation, I used the group cooperative learning method to achieve the expected goal in the third grade English review teaching. First, the “group cooperative learning ” meaning “group cooperative learning ” the basic approach is: According to the students academic level, aptitude, personality traits, gender differences in the composition of the students a number of 3-6 people learning Group, create a situation where only team members can achieve their personal goals. Its characteristics are: taking the group as the basic form, reaching the standard with the group clear goal, taking the cooperative activity with the interdependence of the group members as the main body,
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