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人教版九年级义务教育课程标准实验教科书，物理教材94页“功和功率”一节，教材通过对插图分析得出：从能量的角度来确定“力是否对物体做功”的说法，笔者对此有异议。
对新教材确定“力是否对物体做功”说法的异议
【摘 要】
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人教版九年级义务教育课程标准实验教科书，物理教材94页“功和功率”一节，教材通过对插图分析得出：从能量的角度来确定“力是否对物体做功”的说法，笔者对此有异议。
【机 构】
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河北省丰宁县第三中学
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2006年4期
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