论文部分内容阅读
格林公式是多元函数积分学中的重点和难点之一,其定理较为抽象,应用又非常广泛,学生们在学习这部分内容时总是不得其法。文章尝试采用探索式的教学方法,在教师的指导下,以学生为主体,引导学生自觉地学习、主动地探究,着力培养学生分析问题、解决问题的兴趣和能力,有利于创新思维与创新能力的形成与发展。