【摘 要】
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发散思维是一种非常可贵的品质,适应数学的学科特点。它可以训练学生思维的活跃性、敏捷性,解题方法新颖多样性、能够帮助学生提出可供选择的信息,使问题很快得到解决。因而,
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发散思维是一种非常可贵的品质,适应数学的学科特点。它可以训练学生思维的活跃性、敏捷性,解题方法新颖多样性、能够帮助学生提出可供选择的信息,使问题很快得到解决。因而,在教学中笔者注重
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