关注小学语文核心素养,优化阅读教学

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随着新课的改变,我国的语文阅读教育在培养学生解决阅读问题的能力上有所欠缺.更加重视学生课本理解能力和人文素质的培养.这就要求教师要贯彻小学语文阅读教育的核心素养,把现实生活和阅读教育有机结合起来,把学习引向深入.学生在课堂上通过读书加深对文章的理解,产生情感共鸣,促进学生核心素养的提高.
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