【摘 要】
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随着新课改的不断深入推进,对数学教学提出了新的要求.在小学数学教学中要为学生创建高效课堂,高效课堂的构建需要以全方位了解学生的情况为前提,以良好的自学能力作为推进的
【机 构】
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乐山市城北小学;乐山市中区苏稽镇新桥小学,四川 乐山 614000
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随着新课改的不断深入推进,对数学教学提出了新的要求.在小学数学教学中要为学生创建高效课堂,高效课堂的构建需要以全方位了解学生的情况为前提,以良好的自学能力作为推进的保障支持.同时高效课堂也是数学教师提高教学质量的重要保障之一.其是学生发挥主观能动性和潜力的高效场所,小学阶段是培养学生数学素养和学习能力的重要阶段.因此,小学数学教师要在课堂中为学生构建高校课堂.
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