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围绕"物理核心素养"进行概念、规律的课堂教学,从物理思维、物理观念、物理探究、态度责任等核心素养诠释物理教学的三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,使学生很好地构建物理知识框架,铺路筑桥,为物理学习奠定基础.
基于物理核心素养 反思概念和规律的教学
【摘 要】
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围绕"物理核心素养"进行概念、规律的课堂教学,从物理思维、物理观念、物理探究、态度责任等核心素养诠释物理教学的三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,
【机 构】
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浙江省春晖中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2017年10期
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