培养情商家庭是最好的学校
　　
　　“爱儿俱乐部”最近一次调查结果显示，80％以上的父母高度重视孩子情商的培养，急需了解相关培养知识和得到相关指导。这份调查是在近100位0～6岁学龄前儿童的父母中进行的。调查中，家长表示最在乎孩子人格的培养、独立能力的锻炼。关注孩子学习成绩的家长非常少。虽然很多家长都认为，孩子的情商教育非常重要，但80％的家长不知道该怎么对孩子进行情商教育和培养。
　　调查显示，在孩子参加课外活动的问题上，大多数家长的选择是：“孩子是否感兴趣?”孩子刚3岁的蒋妈妈说：“我们不会强迫孩子到他不喜欢的培训班去学习，如果孩子自己感兴趣，我们就会支持。”重庆市教科院副院长王纬虹说，和他们的父辈相比，70后80初的父母们接受了很多新的教育理念和思想，结合自己成长过程中的得失，他们认为成绩是孩子成长过程中的一个重要部分，他们更关注的是孩子健全人格的建立和培养，更关注孩子一生的幸福。
　　王纬虹称，正因为家长对孩子情商教育的关注，所以很多家长都送孩子去各种培训班。其实，情商教育更需要父母在生活中与孩子相互交流和沟通。他建议父母要多抽时间和孩子在一起，“情商培养最好的学校是家庭!”
　　调查同时显示，家长们迫切需要了解育儿知识，幼儿常见病的预防与治疗，国内最新的教育动向和国际上最新的教育理念，普遍希望了解使“孩子快乐学习”、“良好生活习惯的培养”、“正确教育孩子的方法”等方面的知识。
　　
　　儿童每天看电视超2小时易引发行为问题
　　
　　美国最新研究发现，如果儿童每天看电视超过2小时，他们长大后出现行为问题的风险将会增大。美国研究人员发现，如果孩子在5岁前每天看电视时间超过2小时，他们长大后出现行为问题的风险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。研究人员分析认为，孩子看电视时间过长，会影响他们参加其他社交活动的时间。久而久之，孩子便会缺乏与他人打交道的经验，解决问题的能力也会降低，由此会造成一些行为问题。
　　研究人员指出，电视中无疑有许多启迪儿童心智的节目，但即便如此，父母也应对儿童看电视的行为进行干预和指导，为孩子选择有益节目，控制他们看电视的时间。
　　
　　频繁搬家影响儿童心理发育
　　
　　古代孟母三迁的故事，现在正成为许多家长的“经典榜样”。为了能让孩子有个好学校、好环境，很多家长在孩子只有两三岁的时候就开始操心。不过，一个儿童心理研究课题组对9所托幼机构的1400余名孩子进行的心理以及行为的跟踪随访发现，频繁搬家不是件好事，这是导致孩子行为异常的重要诱因。
　　据儿童心理问题专家梁沂介绍，学龄前儿童行为异常的成因有多种，频繁搬家也是其中一个很重要的因素。孩子的适应能力不如成人，所以往往对大人搬家并不领情，因为在一个陌生环境中，孩子更加难以寻找知心朋友，甚至因为陌生的环境而害怕出门。
　　另外，专家还发现，学龄前行为异常的女孩比男孩偏多，男女比例是1：2。梁沂分析认为，这是因为女孩发育要早于男孩，5岁之后，男孩很多还处在傻乎乎的状态，女孩子似乎已经有点懂事了。