挖掘内部潜力搞好信息工作

来源 :秘书之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talent_luo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对信息工作力量不足的情况,我们鄂西州委办公室注意充分发挥办公室内部工作人员的群体作用,开展信息工作,提出“大家办信息”的工作方法.通过一年多来的实践,初步取得了一些成效.本文试结合我们实际工作的情况,从如何挖掘党委办公厅(室)内部潜力开展信息工作的角度,作一点肤浅的探讨.一、“大家办信息”是提高信息质量的重要途径我州党委系统信息工作,是从一九八五年元月开始的,办有《简要信息》,送州领导和报省委办 In response to the lack of information work force, our office in West State Office paid attention to giving full play to the role of group staff in the office, carrying out information work and putting forward a working method of “doing everybody’s information.” After more than a year of practice, we initially made Some achievements.This paper tries to explore the potential of information work from the internal potential of the party committee general office (room) combining with the actual situation of our work.First, “Everyone Doing Information” is an important way to improve the quality of information State party committee system information work, from January 1985 onwards, there are “brief information” to send the state leadership and the provincial government to do
其他文献
综合思维是地理核心素养之一,是地理学科最基本最常用的一种思维方式.本文旨在探索改变过去区域地理复习靠死记硬背的低效率学习模式,在复习过程中基于综合思维的要素视角,探
摘 要:多媒体与传统教学媒体相比较,具有信息容量大、演示方式灵活等方面的巨大优势,同时对活跃课堂氛围、提升学生综合素养等方面,都具有积极的意义。  关键词:初中政治;多媒体;分析研究  在初中政治教学中如何打造更加生动的课堂,需要多种教学手段的付出,其中多媒体手段具有积极显著的促进功能,是广大教师的好帮手。  一、 运用多媒体搜集案例素材进行以案释法  初中政治教学中许多内容和学生的生活息息相关,
东北财经大学工商管理学院副院长,教授、博导。1976年出生,籍贯安徽。管理学博士,研究方向为市场营销、流通经济、物流管理。兼任中国市场学会流通学术委员会副秘书长、中国
摘 要:情感教育作为教师在教学过程当中开展教学任务的关键环节,特别是在安排初中政治教学任务过程当中,情感教育的教学方式具有一定的优势。本文将以初中教学过程当中的情感教育生活方式为研究对象,对其实施的必要性以及实施方法进行深入系统的研究,以期提升初中政治教学课堂效率。  关键词:初中政治;情感教育;政治教学  相对来说,素质教育是情感教育的基础和前提,教师们普遍在此基础上追求更高的理想教学,即情感教
摘 要:“历史文学”一词是白寿彝先生首先提出的,他在《中国通史·导论》中说:“历史文学,有两个意思。一个意思是指用历史题材写成的文学作品,如历史小说、历史剧本。另一个意思是指真实历史的文字表述,这可包含一般的的文字表述和有高度艺术水平的杰作。”  关键词:历史文学;甲骨文;诗经  简单来说,历史文学就是如何描述历史的问题。远古的传说多是依靠口耳相传,在传诵的过程中不可避免地有所遗失。所以历史必然要
乡土地理资源属于空间小区域尺度,从该尺度出发利用当地地理资源培养学生的区域认知素养,贴近学生生活实际,学生易于理解和掌握.本文将区域认知素养划分为认识和归纳简单的区
摘 要:当今我国教育以素质教育为主,新的教育体制的改革对广大一线教师来说无疑是一个莫大的挑战,为了培养新型创造性人才,在高中地理教学中我们要勇于打破传统教学模式的束缚,在继承传统地理教学的过程中,也要合理适度地渗透乡土地理教育,这样既能激发学生的地理学习兴趣,又能传承当地优秀的传统文化,进而在高中地理教学中做到取其精华剔除糟粕,为国家培养出更多创新优秀人才。  关键词:高中地理;乡土教育;教学方法
摘 要:实践证明,高中地理教学要与课堂实际相结合,要注重理论与实践相结合,制定合适的教学活动和策略。  关键词:活动设计;教学策略;意义  一、 引言  众所周知,教学目标是地理教学的基础,现在教师在教学实践中正积极探索一种全新的方法,由原来的注重对题目的讲解到现在对题目的拓展与反思。老师们运用学生们喜欢的方式方法进行学习,注重学生的自主探讨合作能力,从而,降低了学生对老师的依赖性,进而提高了学生
本文通过对荣华二采区10
离开母校——南京政治学院已经整整一年时间了,一年来,与我联系最多的就是新闻系教授盛沛林。   前两天,盛教授又给我打来电话,询问我这一年来在部队的工作、学习和生活情况,并