表演专业啦啦操课程教学内容的优化设置

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该文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析、数理统计等研究方法,针对高校表演专业啦啦操课程教学内容的优化设置进行了研究。结果表明:现阶段高校表演专业啦啦操课程的教学内容体系基本能够满足教学需求,但是在教学内容的全面性和丰富性上仍然有所欠缺。所以,应注意通过技术教学内容、理论教学内容和能力培养内容三者之间的合理安排,确保教学内容的全面性;通过各种不同风格舞蹈练习的融入,提高教学内容的丰富性。
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