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英语作为一门语言学科,具有很强的实践性.在初中英语教学中,教师要努力克服传统教育的弊端,为学生创造新型的语言环境,引导学生主动探究,帮助学生构建自主性学习策略,培养学生自主学习意识,自主探究能力和自主学习习惯,使学生成为会学习的个体,提升学生自主学习能力,从而不断适应社会发展的需求.
构建自主性学习环境,提高初中英语教学效率
【摘 要】
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英语作为一门语言学科,具有很强的实践性.在初中英语教学中,教师要努力克服传统教育的弊端,为学生创造新型的语言环境,引导学生主动探究,帮助学生构建自主性学习策略,培养学
【机 构】
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江苏省盐城市毓龙路实验学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2017年31期
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