公共卫生管理改革背景下中医住院医师规范化培训的改革与实践

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该文以中医住院医师规范化培训作为研究对象,探讨公共卫生管理改革对相应规培工作的主要影响,针对在这一改革背景下出现的住院医师学习状态下滑、学习和训练时间紧张、教学实施与质量管理难度大等问题,从适应新环境、提高教学质量的角度出发,提出加强人文关怀、创新教学模式、优化临床培训流程与管理标准等建议,以期为各中医院住院医师规范化培训工作发展提供一定参考.
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目的 研究分析现场急救情景教学在急诊规培生带教中的应用效果.方法 选择2020年2月—2021年2月期间,该院急诊科室56名规培生展开研究.依据随机电脑分组将其中28名规培生纳入常规组,实施传统急救教学方法;将另外28名规培生纳入研究组,对其采取现场急救情景教学.分别对比两组教学成绩、教学满意度及教学质量.结果 对比教学成绩,研究组理论成绩、实操水平、综合技能均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);对比教学满意度,研究组显著高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);对比教学质量,研究组各项指标
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