【摘 要】
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在“三全育人”思想的引领下，针对中职院校心理健康工作中存在的认识不足、缺乏协作机制、岗位设置不明晰、师资缺乏专业性、与学生心理需求相脱节等管理及专业困境，探讨学校如何提升认识、完善体制建设，各部门通力协作、实现全员参与、丰富师资力量，为相关教师提供更多培训机会，并加强师生互动，有效利用网络平台开展心理健康工作。
【基金项目】
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2021年度天津市教育科学规划课题青年一般项目“网络时代下大学生审美价值观的现状及影响机制研究”（EBE210272）；
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在“三全育人”思想的引领下，针对中职院校心理健康工作中存在的认识不足、缺乏协作机制、岗位设置不明晰、师资缺乏专业性、与学生心理需求相脱节等管理及专业困境，探讨学校如何提升认识、完善体制建设，各部门通力协作、实现全员参与、丰富师资力量，为相关教师提供更多培训机会，并加强师生互动，有效利用网络平台开展心理健康工作。
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