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摘 要
基于核心素养的高中物理教学探析
【摘 要】
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摘 要随着教育改革的开放，国家教育部门对高中物理教学提出，要基于核心素养进行物理教学，核心素养是现如今我国教育事业改革的基础，因此高中物理教师们更应当基于物理核心素养，转变课堂模式，响应国家教育部门的号召。本文就以分析核心素养，及如何基于核心素养开展高中物理课堂进行论述。 关键词高中物理;核心素养;教学方向;教学方法 中图分类号：C42 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
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