农村小规模学校劳动教育实施的策略

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近期,在中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)中提到:我们必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。因此,笔者认为,在厘清劳动教育的意义的前提下,最好寻求学科的整合,更深入地探讨劳动内容,扩大课外活动,提高劳动技能,完善劳动教育评价体系,内化劳动意识。适应新时代劳动教育综合教育的发展要求。
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