论文部分内容阅读
艺术院校的学生英语水平普遍薄弱,而随着世界经济全球化的程度不断加深,英语成为一门不可或缺的交流工具.因此,探索适合艺术院校学生的英语教学方法势在必行.文章从提升艺术院校学生的艺术修养入手,通过教学实例,从传统文化的渗透、理想与追求的确立、情感教育的贯穿这三方面来探讨适合艺术院校的英语课堂模式,进一步说明将英语课堂的教学设计与艺术修养结合的重要意义.