论文部分内容阅读
初中阶段英语课程教学中涉及到的知识点比较多,阅读内容作为学生学习英语知识的必要环节,通过创新阅读教学模式就能有助于促进学生学科核心素养的提升.基于此,本文先就初中英语阅读教学必要性及现状简要阐述,然后就阅读教学培养学生学科核心素养的措施详细探究.
初中英语阅读教学与学科核心素养培养分析
【摘 要】
：
初中阶段英语课程教学中涉及到的知识点比较多,阅读内容作为学生学习英语知识的必要环节,通过创新阅读教学模式就能有助于促进学生学科核心素养的提升.基于此,本文先就初中英
【机 构】
：
浙江省温州南浦实验中学 325000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
相较于传统议论文的提法,论述类文本囊括更广,更符合公共说理的要求.在高考试卷中,对论述类文本的考查也逐渐由静态的知识考查趋向于动态的考查.针对这一特点,师生需要重新认
古典名著是文学中的瑰宝,理应世世代代地传承下去.阅读名著可以陶冶情操,吸收优秀文化,提高综合素养,对人们的综合发展有举足轻重的作用.其中,四大名著之一的《西游记》,被屡
初中语文教学对学生听说读写能力提出了更高的要求,学生需要获得更丰富的知识积累,进一步增强自我的文学素养和文化底蕴.显然,局限于课内的学习已经无法满足这一需求,必须通
随着新课改的不断推行,支架式教学在英语写作中的应用越来越广泛,也极大地提升了英语写作教学的趣味性、互动性,激发了高中学生的英语写作热情和写作兴趣,有效促进了英语写作
英语书面表达通俗地讲就是英文作文,书面表达是学生英语学习综合能力的集中体现.针对初中生,英语教学大纲提出了明确的要求:按照既定题目和提示,要在半小时内写出一篇80词左
随着中国教育模式的不断改革,由先前的传统应试教育逐渐向素质教育不断推进.如何提高学生综合素质,就成为当今教育者探讨的核心内容.对于高中英语教学来说,围绕学科的核心素
小学语文教学工作是小学阶段教学工作中重要的组成部分,是学生学习其他学科知识的基础.在小学语文教学工作中,阅读教学是其中重要的组成部分,对于学生语文知识储备量的提升有
阅读教学是高中英语教学的重要组成部分.阅读教学能满足学生更为个性化的发展要求,同时提升学生的思维品质,锻炼其阅读能力.针对学生英语阅读兴趣不高、阅读能力较低等情况,
现阶段,在教育体制改革背景下,对高中语文教师提出了更高的教学要求.教师在语文教学中,除了要传授学生教材中重要的语文知识,培养学生学习能力,还要重视作文教学,并运用多元
阅读与写作之间的关系非常微妙,可以说二者是相互依存的.一方面,阅读可以使得学生广泛地吸纳对于自己有帮助的资料,作为写作的素材积累.另一方面,写作又促进了学生的阅读能力