【摘 要】
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在高校《UI设计》专业课程教学过程中，存在理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果不理想等问题，为更好地解决教学过程中存在的诸多问题，提高学生UI设计的综合能力，增强学生就业中的岗位适应能力，本文以就业为导向，构建“岗位+项目”一体化教学模式，首先，深入研究教学内涵，从理论教学入手，找到与岗位对接的切入点；其次，以岗位为依托，对岗位需要的素养与职能目标进行研究，理论与实践并重，培养学生的创新思维、商
【基金项目】
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山东华宇工学院2021年度教学改革研究项目,名称“以就业为导向的《UI设计》教学内容体系探索”（2021JG29）； 第十届“调研德州”活动项目,“人才兴德”时代背景下建设创新人才高地问题及对策研究；
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在高校《UI设计》专业课程教学过程中，存在理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果不理想等问题，为更好地解决教学过程中存在的诸多问题，提高学生UI设计的综合能力，增强学生就业中的岗位适应能力，本文以就业为导向，构建“岗位+项目”一体化教学模式，首先，深入研究教学内涵，从理论教学入手，找到与岗位对接的切入点；其次，以岗位为依托，对岗位需要的素养与职能目标进行研究，理论与实践并重，培养学生的创新思维、商业实践能力以及职业素养；构建一个可行的课程构架，合理、科学、高效的课堂教学，为课程教学改革找出新的途径。
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