对中专学前教育专业音乐课程教学策略的探讨

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随着时代的发展,当代幼儿家长对音乐教育的重视程度日益提升,这对幼儿教师自身的音乐素养和教学水平提出了更高要求。中专学前教育专业的学生作为幼儿教师队伍的后备军,理应努力实现自我提升,以满足社会的需要,促进幼儿身心健康成长,同时也实现自我价值。作为该专业的音乐课程授课教师,则要全力帮助他们,让他们能够少走弯路,获得更高的自我提升效率。
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