超市与城市形象传播策略研究

来源 :广告大观(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(一)超市的诞生1.集市——超市的萌芽阶段在中国古代时期,我国就出现了集市交易,即农村或小城市中定期买卖货物的市场。古代也叫“墟市”、“集墟”。人们通过自己手中的东西去特定的区域或地方交换成自己需要的东西,来满足自己的愿望,同时也满足了他人想要获取该种物品的需要,使双方都各取所需,以交换而产生的行为便是原始的贸易。以前不叫做超市,而叫做杂货铺。随着交换需求的不断增长,单纯的零散的物物交换,远远不能够满足人们的需求,走卒游贩的市井小集,街铺林立的街坊闹集,还有车马不断的夜市。中国古代除少数大中城市以外,广大地区盛行名为“草市”、“亥市”等定期集市。 (A) the birth of the supermarket 1. Market - the embryonic stage of the supermarket In ancient China, China appeared on the market transactions, that is, rural or small cities in the regular trading of goods market. Ancient is also called “market city ”, “marketplace ”. People meet their desires by exchanging what they want in a particular area or place with what they have in their hands, and at the same time satisfy the needs of others that they want the item so that both parties can take what they need and exchange The resulting behavior is the original trade. In the past not called the supermarket, but called the grocery store. With the ever-increasing demand for exchange, simple fragmented exchange of goods is far from being able to meet the needs of the people. In ancient China, except for a few large and medium-sized cities, the vast areas are prevalent in such regular markets as Grass City and Hai City.
其他文献
随着新课改的不断推进,部编版新教材中不仅有精读课文,还出现了略读课文.针对这一类型的课文,教学时要与精读课文区分开,注意把握单元语文要素和阅读策略的引导,从而实现语文
本文介绍了一种游乐设备,并给出了它的曲线方程,在设计转速下,又对人体的倾斜角、腿部受力的大小进行了多方面计算,使人们能从理论上感受到这种游乐设备的刺激性和可行性.
宛801—8,是南阳市农科所和江苏省沿江地区农科所,共同协作,选育出的一个稳产、高产、抗病棉花新品系。特征特性:该品种出苗快且整齐一致,易保全苗。全生育期生长势强劲,全生育期131d。植
低年级的课外阅读兴趣是培养孩子语文素养的奠基石,激发课外阅读兴趣手段层出不穷、百家争鸣,“和大人一起读”的两个步骤、四种方式,让低年级语文课外阅读更加有趣生动,为提
随着目前社会经济的发展,人口老龄化的问题也不断突现,高血压,冠心病,糖尿病等疾病的发病率不断增加,随之而来的是心力衰竭的患病率也在日益增加。国内目前还尚未进行过有关于社区
近年来教育改革的不断发展,教育部门对小学语文低年级识字教学越来越重视.小学语文教学是最基础的学科,其教学效果直接影响着其他学科的教学质量.而在小学语文教学中,低年级
读写结合是落实新课程标准的重要体现,“读”和“写”是同一学习层面上的两种不同学习能力,“读”是一种理解能力,“写”更强调是一种表达能力,在初中语文的学习中,这两种能
上海自贸试验区是各类产业资本扩大开放,制度创新,加快发展的一个重要平台,对上海和周边农业创新驱动、转型发展、扩大开放也是一个机遇,各地农业部门也应积极参与大胆探索。
除去睡觉时间,班级是孩子们一天呆最长时间的地方了.“耳濡目染”,可见班级文化的建设能促进学生的发展,甚至起着无声的教育的作用.前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“用环
期刊
每个班级里面都有几个学困生,这些学生的自制能力有限、成绩比较落后,如果放弃这些学困生的话就会影响到这些学生的学习甚至是未来,因此需要多关注学困生,并转化学困生,只有